01332nas a2200145   4500008004100000020001400041245015200055210007100207260001200278300000600290490000600296520079100302100002901093856006401122       2010                        eng d  a1937-569700aChili: Littérature de jeunesse: Initiation à la lecture et transmission du folklore aux enfants dans les récits courts de Floridor Pérez Lavín0 aChili Littérature de jeunesse Initiation à la lecture et transmi  c2010///  a30 v53 aFloridor Pérez Lavín est écrivain, poète, instituteur et universitaire. Après avoir précisé son appartenance à la lignée des spécialistes du folklore chilien, cet article à visée interdisciplinaire spécifie l’originalité de son travail de réécriture des récits traditionnels. Puis, il explicite le travail d’adaptation thématique et linguistique des récits que cet écrivain élabore en fonction des nouvelles conditions de vie et des attentes des jeunes lecteurs, se posant ainsi comme le « médiateur » entre la « tradition », ce patrimoine culturel immatériel à pérenniser, et ces derniers. Cet article analyse enfin la méthode pédagogique, appliquée en classe par Floridor Pérez Lavín, qui implique ses élèves dans la collecte des récits oraux.1 aJouannaux, Cécile-Alice  uhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8170604