@book {164722,
	title = {Patrimonios vivos: m{\'u}sica, performatividad y representaci{\'o}n},
	year = {2022},
	month = {2022///},
	publisher = {Salamanca : Ediciones Universidad, 2022},
	organization = {Salamanca : Ediciones Universidad, 2022},
	abstract = {Este monogr{\'a}fico PATRIMONIOS VIVOS: M{\'U}SICA, PERFORMATIVIDAD Y REPRESENTACI{\'O}N aborda el estudio del patrimonio cultural inmaterial y especialmente musical, como forma de conocimiento e instrumento de conmemoraci{\'o}n y actualizaci{\'o}n de nuestro pasado, en la heterogeneidad de su representaci{\'o}n. Examinamos el patrimonio inmaterial desde su doble dimensi{\'o}n, procesual, en el ejercicio de la transmisi{\'o}n cultural, y sistem{\'a}tica, la colecci{\'o}n de pr{\'a}cticas y bienes que constituyen el conjunto cultural transmitido. Por ello, proponemos la exploraci{\'o}n de las distintas formas de representaci{\'o}n, de manera que los v{\'\i}nculos con el pasado y la construcci{\'o}n de la identidad cultural son materia de an{\'a}lisis desde las lecturas de las tradiciones y las pr{\'a}cticas expresivas. En esta concepci{\'o}n din{\'a}mica de los fen{\'o}menos expresivos es imprescindible contemplar igualmente los procesos culturales hist{\'o}ricos y contempor{\'a}neos que han dado lugar a su apreciaci{\'o}n como bienes colectivos. A partir de trabajos sobre la historia de la configuraci{\'o}n de los patrimonios culturales, las relaciones internacionales fundamentales para la conservaci{\'o}n del patrimonio ib{\'e}rico, los estudios de caso de recuperaci{\'o}n de patrimonios musicales y orales, y de revitalizaci{\'o}n de los mismos a trav{\'e}s de la pr{\'a}ctica contempor{\'a}nea en los medios audiovisuales o en las fiestas populares se analizan los ejes de la construcci{\'o}n patrimonial en la definici{\'o}n de la ciudadan{\'\i}a y en las din{\'a}micas de la pr{\'a}ctica pol{\'\i}tica contempor{\'a}nea.},
	isbn = {978-84-13-11709-6},
	url = {https://dialnet.unirioja.es/servlet/extlib?codigo=870585},
	author = {Castro, Mar{\'\i}a Jes{\'u}s Pena}
}
